Религиозное образование в Панаме — колледж Святого Августина
Общая информация о колледже Святого Августина
Колледж Святого Августина был основан седьмого мая 1954-го года в Сан-Фелипе (San Felipe). В 1960-ом году колледж переехал в Паитилла (Paitilla), а в 2001-ом году, восьмого марта, колледж открыл свой новый корпус на восточном побережье республики панама, таким образом, расширяя свои границы. Наверняка, и в Панама-Сити не раз слышали про это учебное заведение.
Даже в наше время колледж Святого Августина остается верным своим идеалам пятидесятилетней давности, заложенным в него при основании. В колледже ценят историю столицы Панама-Сити, а также республики Панама, ценят независимость панамского народа, христианское видение защищающее личность каждого человека. Можно отметить, что колледж всячески борется с расовой, социальной, политической, экономической, религиозной и культурной дискриминацией.
В колледже Святого Августина есть Ассоциация родителей учащихся (Asociacion De Padres Y Madres De Alumnos), что служит исключительно интересам сообщества по образованию. Также есть Ассоциация выпускников (Asociacion De Exalumnos).
Конечно же, есть в колледже Святого Августина и свои учебные направления. Это не только образование студентов в целом, но также и желание научить их мыслить и размышлять, проводить исследовании, уметь анализировать различные точки зрения. Также колледж Святого Августина прививает своим студентам чувство ответственности. Колледж поясняет своим ученикам такое важное свойство как человечность.
Здесь учат студентов различать свои достоинства, но не ставить себя выше других людей в отношениях. Учат открытости, и дружбе. Еще учат совмещать в себе веру вместе с культурой, что очень важно в наше денежное время, когда все только и пытаются найти выгоду для себя.
Есть у колледжа и свой девиз, это Добродетель, наука и благотворительность (Virtud, Ciencia Y Caridad). Недаром логотипом колледжа является раскрытая, горящая книга, на фоне которой красуется окровавленное сердце.
История колледжа Святого Августина
Итак, как уже говорилось ранее, институт Святого Августина не раз переезжал с места на место, а также расширялся. Его начало положено в районе Сан-Фелипе. Тогда в сообщество колледжа входили такие люди как отец Себастьян Лопес ди Мугра (Sebastiá,n Ló,pez de Murga), отец Анхель Маркос (Á,ngel Marcos), отец Альфонсо Офисиальдегуи (Alfonso Oficialdegui), отец Рогелио Барасоаин (Rogelio Bará,soain), отец Андрес Сан Мартин (André,s San Martí,n), Иисус Санзол (Jesú,s Sanzol).
Настоятелем общества был Андрес Сан Мартин. После одобрения Президента, и Министра образования, начали подготовку к открытию нового колледжа. Третьего мая школа Святого Августина предоставлена для начала обучения. В первом потоке обучалось двести четыре студента, что считается довольно немалым количеством.
Официальное открытие колледжа Святого Августина состоялось седьмого мая, в зале-часовне, где присутствовал архиепископ Бекман Франциско (Francisco Beckmann), благословивший колледж. Также здесь был министр образования республики Панама, представители других учебных заведений, как Панама-Сити, так и всей Панамы, поступившие на обучение студенты, а также их родители, и отцы из основателей сообщества. Все ждали этого дня с огромным нетерпением. Под звуки гимна двое маленьких детей подняли флаг, таким образом, и состоялось открытие нового колледжа. Конечно же, на открытие многие говорили яркие и красивые речи, желали колледжу успехов, как и его новым абитуриентам.
Сейчас здание в Сан-Фелипе, где колледж только открылся, занимает министерство иностранных дел. Все потому, что данное здание несет в себе историческую ценность, и государство решило забрать его для своих нужд. Но колледж Святого Августина получил частичную компенсацию, в виде земли в Паитилла (Paitilla). Произошло это в 1959-ом году, когда Национальная Ассамблея (Asamblea Nacional) одобрила покупку здания.
Уже с самого начала своего основания, колледж Святого Августина поддерживал весьма тесные отношения не только со своими студентами, но также и с их родителями. Это способствовало притоку все новых и новых студентов.
В мае 1960-го года колледж Святого Августина переехал на второе место в Пунта Паитила (Punta Paitilla). В новом здание занятия начались шестнадцатого мая. А восемнадцатого мая колледж посетил Архиепископ Луи Пунсоло (Luis Pú,nzolo), также приехали чиновники из Министерства образования, собрались и учителя со студентами, а также их родителями, и друзья сообщества.
Новый колледж состоял из двух частей. Одна часть выделялась на проведения занятий, а вторая часть предоставлялась для проживания религиозной общине августинцев. По мнению многих новое здание было отлично спланировано, прекрасно защищало учащихся как от палящего солнца республики Панама, так и от здешних ливней.
Так как у колледжа оказалось немало земли, здесь легко удалось спланировать размещение комплекса необходимых площадок, для занятий спортом, и для отдыха. В колледже организовывали конференции, семинары по религии, обучающие семинары, проводили обыкновенные и религиозные праздники, а также устраивали ярмарки и торжества, здесь же собирались члены ордена августинцев.
Именно здесь был построен первый детский театр, сыгравший немалую роль в развитии творческих талантов у детей. Этот театр как нельзя лучше подчеркнул и усилил лирическое и драматическое настроение студентов.
Но даже при наличии всего перечисленного выше, колледж Святого Августина был вынужден переехать вновь. Многие ученики, еще не завершившие свое образование в прекрасном здании с широко развитой инфраструктурой весьма жалели, что такое дивное место для обучения придется оставить.
Но смена места понадобилась неспроста. Руководство колледжа Святого Августина решилось на это в связи с новыми, современными веяниями, для улучшения системы образования и развития. На старом месте многое поменялось, и здесь уже не было так тихо и спокойно, как ранее.
Начиная с марта 2001-го года колледж Святого Августина находится на Восточном побережье, по дороге Токумен. Не так далеко от Панама-Сити.
Восьмого марта 2001-го года президент республики Панама Мирея Москоко (Mireya Moscoso) присутствовала на открытии нового здания колледжа Святого Августина. Она сказала речь, согласно которой новое здание даст Панама-Сити и всей республике Панама новые ростки знаний, развитие, откроет дорогу в будущее. Конечно же, все будут помнить также и старое здание, ведь немало лет прошло в его стенах, и немало студентов закончили колледж Святого Августина именно там.
Принципы и цели колледжа Святого Августина
Колледж Святого Августина считает, что ребенок имеет право на получение обязательного и бесплатного образования, что будет способствовать его общекультурному развитию, даст возможность развивать свои способности, выражать индивидуальное мнение, понимать, что значит чувство ответственности, поможет развиваться нравственно. Также образование делает из человека полезного члена для всего общества, полезного для своей страны республики Панама.
Родители в колледже Святого Августина привлекаются к воспитанию своих детей, так как именно воспитание своих же потомков является их прямой обязанностью. При этом, выбор учебного заведения остается за родителями. Будет ли это учебное заведение в Панама-Сити, либо в провинции республики Панама, решать родителям.
Колледж Святого Августина это как одна большая семья, общение и взаимодействие в которой являются важными элементами учебного процесса. Цель обучения не заключается в простом наполнении ребенка знаниями, здесь стремятся именно дать образование человеку, в полном смысле слова образование.
Орден Августинцев обладает весьма древней историей образования, и в то же время они развиваются в гармонии с современным миром, и требованиями человечества именно в сегодняшнем дне. Таким образом, про августинцев можно сказать, что они постоянно прогрессируют, узнают что-то новое, как в науках, так и в Боге. Августинцы очень искренни, и открыты навстречу людям. Это помогает им строить более дружеские отношения, как в своей общине, так и за ее пределами.
Можно выделить несколько важных направлений для августинцев. Это диалог и взаимное признание, готовность понять чужие проблемы, открытость для общественности, желание дружить, жить веря в Христа, учиться ради постижения истины.
Есть в колледже Святого Августина и свои цели. Это грамотное обеспечение хорошего физического развития у детей, психологического и социально-культурного развития. Помощь в развитии личных навыков, развитие творческих способностей, продвижение в науке, единение науки с жизнью. Важно учить детей не только социальным и культурным аспектам, а также сухой науке, но и прививать уважение к разным культурам, обычаям и традициям своего общества. Также колледж Святого Августина дает студентам свободу, чтобы они понимало только лишь от них зависит уровень их собственного образования. Ведь насильно мил не будешь.
В колледже Святого Августина учат не только брать знания, но и делиться ими. Здесь поощряют активное обучение, когда студенты чувствуют свою лидирующую позицию, чувствуют свою значимость при проявлении инициативы.
Также в колледж Святого Августина уделяется немалое значение образованию вне обучения. Что это значит? Здесь детей приобщают к спорту, проводятся культурные мероприятия, учащиеся привлекаются к современным технологиям, и все это вне классных занятий.
Учителя колледжа Святого Августина несут на себе ответственность за организацию различных мероприятий, а также за поощрение детей в учебе. Стоит также отметить, что колледж Святого Августина постоянно делает акцент на то, что лучшим, и первым учителем ребенка является его родитель. Поэтому они постоянно настаивают на сотрудничестве родителей, студентов, и учителей.
Конечно же, так как колледж Святого Августина создан на базе ордена августинцев, он несет в себе немало религиозных направленностей. Стоит отметить, что религиозным взглядам, изучению религии, уделяется очень много времени.
В Панама-Сити, да и в республике Панама есть немало учебных заведений, и многие из них построены на религии. Но в то же время, это не означает, что кроме религии здесь ничего нет. Такие учебные заведения рассчитаны на развитие духовности, культуры, гражданской и социальной ответственности, понимание и принятие творческой жилки у человека, и это кроме самих знаний в различных отраслях науки. Автор: Татьяна Череватенко